Страну сотрясла череда страшных происшествий в школах. Ученики, вооружившись ножом, молотком или даже огнестрельным оружием, нападали на одноклассников и учителей. Одна из трагедий произошла в Пермском крае — там на днях похоронили учителя русского языка и литературы Олесю Багуту, которую зарезал 17-летний девятиклассник.

Можно ли защитить педагогов от насилия со стороны их подопечных? И почему авторитет учителя в России так упал, что дети зачастую позволяют себе его оскорбить и даже поднять на него руку?

Об этом журналисты издания «Аргументы и факты» поговорили с заместителем председателя Общероссийского Профсоюза образования Михаилом Авдеенко.

«Еще недавно у нас в Законе об образовании было предусмотрено, что задача учителя — оказывать образовательную услугу. То есть по своему статусу он как будто бы ничем не отличался от парикмахера, официанта, курьера... – говорит он. - Это низвело сферу образования до сферы услуг, а педагоги стали восприниматься многими родителями и детьми как обслуживающий персонал, который должен удовлетворять любые запросы «клиента». Следовательно, и отношение к школьному «персоналу» стало довольно бесцеремонным. К счастью, удалось добиться того, что теперь в законе прямо закреплено: образование — это не услуга, а общественное благо.

Вторая причина в том, что в 90-е мы слишком увлеклись западными образцами ювенальной юстиции, которая ставит интересы ребенка превыше любых других. В треугольнике «родитель — учитель — ребенок» главным стал ребенок, а не учитель. И свою задачу мы видим в том, чтобы это исправить, чтобы на вершине этого треугольника всё-таки снова стоял учитель».

Подробнее читайте в «Аргументах и фактах»: https://aif.ru/society/law/uroki-vyzhivaniya-ekspert-obyasnil-chto-zashchitit-uchitelya-ot-agressii-uchenikov